Concejo de Texas para Discapacidades del Desarrollo
Los niños y las familias
Declaración de posición
Todos los niños pertenecen en una familia que les provee amor, cuidado, crianza, vínculo y un sentido de pertenencia y permanencia que capacita mejor a los niños para crecer, desarrollarse y prosperar. Los niños con discapacidades no son diferentes de otros niños en su necesidad para los beneficios ùnicos que provienen solamente de crecer en una relación permanente de familia. Todos los niños se benefician y son enriquecidos siendo parte de un ambiente inclusivo que promueve el bienestar físico, social, e intelectual y conduce a la interindependencia y a la auto-determinación.
Las familias de niños con discapacidades a menudo necesitan apoyos y servicios para sostener la vida de familia y mantener a su hijo/a en el hogar e incluído en la comunidad. Servicios de ayuda para la familia son destinados a intensificar el papel de la familia como cuidador primario, para prevenir la colocación costosa fuera-del-hogar de individuos con discapacidades, para mantener la unidad de la familia, y para fomentar la auto-determinación.
El Concejo de Texas para Discapacidades del Desarrollo considera que:
- Todos los niños pueden y deben vivir en una familia. Todos los niños necesitan una familia para crecer, desarrollarse y prosperar mejor. Todos los niños merecen el amor, la crianza y la permanencia que son ùnicas de la vida en familia.
- Las familias vienen de muchas culturas y son multidimensional. Sin importar su composición o antecedentes cultural, una familia ofrece a un niño un hogar y un compromiso de por vida de amor, pertenencia y permanencia. Padres con discapacidades son capaces de y proveen las familias y los hogares cariñosos a los niños.
- Las familias, incluyendo padres con discapacidades, deben tener disponible el nivel de apoyos y servicios necesarios para mantener a los hijos con discapacidades en sus hogares naturales. Los servicios de apoyo para la familia deben incluir, pero no ser limitados al cuidado de respiro, la disposición de la rehabilitación y de las tecnologías asistentes, los servicios de asistente personal, entrenamiento del padre y asesoramiento, y las modificaciones de vehículos y caseras, y asistencia con gastos extraordinarios relacionados con discapacidades. Además, puesto que la mayoría extensa (sobre el 85%) de individuos con discapacidades reside con las familias en sus propias casas, las familias de niños con discapacidades necesitan el acceso apropiado al cuidado de niño y a los programas de antes y despues de la escuela. El cuidado de niño para niños con discapacidades debe estar al alcanze del bolsillo, ser seguro, apropriado, y estar en el lugar más integrado.
- Los proveedores de los servicios de apoyo para la familia deben tener la educación y entrenamiento que los prepararán para trabajar con las personas con discapacidades en lugares inclusivos para alcanzar esta meta.
- Para que sean efectivos y beneficiosos, los apoyos y servicios tienen que ser fáciles de obtener, enfocados en la familia, individualizados, flexibles a las necesidades y circumstancias cambiantes, sensitivos culturalmente y basados en las necesidades funcionales más que en etiquetas categóricas.
- Cuando los niños no pueden permanecer en sus familias naturales, por la razón que sea, éstos aùn así merecen vivir y crecer en una familia. La primera prioridad debe ser reunir a la familia por medio de la infusión de servicios y apoyos. Cuando eso no es posible y la familia puede permanecer envuelta activamente en la vida del niño, la familia natural debe ser un participante clave en la selección de una familia alterna para su hijo/a, incluyendo familias temporeras, padres postizos y adopción.
- Cuando las familias no están envueltas activamente en la vida de su hijo/a, la planificación de permanencia tiene que ocurrir para permitirle al niño/a vivir en una familia.
- Los distritos escolares son una fuente integral de la información y entrenamiento para los padres. La coordinación entre distritos escolares y agencias de afuera es crítica para proveer a los padres la información exacta y oportuna con respecto a servicios y requisitos de la elegibilidad.
El sistema estatal de servicios para el niño y servicios protectores es esencial para garantizar que todo niño este seguro del abuso y del descuido. El apoyo de este sistema a las familias de niños con discapacidades es crítico para cerciorar que el niño permanesca en un ambiente familiar y seguro y el no ser innecesariamente quitados de las familias debido a la ausencia de servicios y apoyos necesarios.
El Concejo tambien considera que cuando los niños con discapacidades crecen en familia, la comunidad entera acepta la importancia de proveer apoyos a los niños y a las familias en el hogar para que los niños permanezcan y se conviertan en participantes y contribuidores de sus comunidades.
El Concejo considera que el estado de Texas debe adoptar la posición de reconocer el valor de las familias en las vidas de los niños y desarrollar programas, reglamentos y fuentes monetarias que permitan que todos los niños vivan y crezcan en una familia.
Revisado el 12 de febrero de 2010
